U obrazloženju Samostalnog sindikata osnovnog obrazovanja i odgoja navode da je sve češći negativni odnos pojedinih roditelja prema prosvjetnim radnicima, u školama dolazi do ozbiljnog narušavanja obrazovnog procesa i radne atmosfere. Kada roditelji omalovažavaju ili ne poštuju učitelje i nastavnike, to može demotivirati nastavno osoblje i utjecati na kvalitetu obrazovanja koje učenici primaju – navodi se u saopćenju.
Također, dodaju, roditelji izražavaju nezadovoljstvo ocjenama svoje djece, što može stvoriti značajan pritisak na prosvjetne radnike.
Isto tako, negativan stav roditelja može se prenijeti i na djecu, koja će manje poštovati svoje učitelje/nastavnike, što dodatno otežava proces učenja i disciplinu u razredu. Otvoreni dijalog i razumijevanje doprinose boljoj komunikaciji, rješavanju problema i zajedničkom cilju – kvalitetnom obrazovanju za svako dijete. Umjesto pritiska i sukoba, važno je da roditelji uspostave odnos zasnovan na konstruktivnoj komunikaciji – ističu iz Sindikata.
Kada roditelji poštuju profesionalnu procjenu nastavnika i usmjeravaju svoje pritužbe ka poboljšanju procesa učenja, a ne samo ka promjeni ocjena, naglašavaju, svi učesnici obrazovnog sistema mogu raditi u pozitivnom i produktivnom okruženju. Upravo, prosvjetni radnici jedne osnovne škole u Sarajevu su javno podigli svoj glas i uputili apel relevantnim institucijama da se ozbiljno razmotri položaj prosvjetnih radnika u odnosu na sve češće pritiske i napade s kojima se suočavaju, prvenstveno od strane roditelja, a što direktno utječe na njihovo profesionalno dostojanstvo, sigurnost ali i psiho-fizičko zdravlje – stoji u saopćenju Sindikata.