Projekat provodi Arhitektonski fakultet Univerziteta u Sarajevu uz podršku Ministarstva za odgoj i obrazovanje i Ministarstva za nauku, visoko obrazovanje i mlade Kantona Sarajevo, saopšteno je iz Vlade KS.
Ministrica odgoja i obrazovanaj Naida Hota-Muminović ocijenila je projekat kao primjer dobre saradnje nauke i prakse.
“Protekle tri godine zajednički smo inovirali školske prostore prema zahtjevima savremenog koncepta škole kao multifunkcionalnog prostora, ne samo za učenje, nego i za različite vannastavne aktivnosti i sadržaje. Svjesni smo da i sam ambijent odgaja, te smo zato uspostavili snažno partnerstvo s Arhitektonskim fakultetom. Prva osnovna škola na Ilidži odličan je primjer uspješne transformacije”, istakla je Hota-Muminović.
Do sada je nove prostore dobilo 11 škola, a projekat se nastavlja u još 15 osnovnih škola Kantona Sarajevo.
“Kroz ovaj projekat dobili smo kvalitetnu bazu podataka i registar školskih prostora, što nam omogućava bolje planiranje budućih projekata rekonstrukcije i adaptacije. Snimanje stanja na terenu pokazalo je potrebu da nastavimo investicijski ciklus vrijedan 88 miliona KM iz protekle tri godine. S obzirom na to da imamo ukupno 107 školskih objekata, moramo ulagati i dalje istim tempom”, naglasila je Hota-Muminović.
Direktorica Prve osnovne škole na Ilidži Adisa Šuvalija istakla je da je na ovaj način jedan stari i zapušteni prostor potpuno obnovljen i predat učenicima na korištenje.
“Transformacija je bila stopostotna. Danas imamo multifunkcionalni prostor koji se koristi za časove, kino projekcije, manifestacije, takmičenja, okrugle stolove, za sve vrste aktivnosti. Dobili smo i modernu kantinu sa zdravim obrocima, u skladu s Pravilnikom o ishrani u školama u KS”, rekla je Šuvalija, zahvalivši ministarstvima na ideji i finansijskoj podršci.
Senaida Terzić Halilović, profesorica na Arhitektonskom fakultetu, izrazila je zadovoljstvo što su ministarstva prepoznala značaj projekta i pružila snažnu podršku njegovoj realizaciji.
“Imali smo otvorena vrata u 65 škola, razgovarali s direktorima, nastavnicima, organizovali radionice s učenicima kako bismo zajedno procijenili kakav je prostor potreban za savremeno učenje. Mi živimo u 21. stoljeću, a neki prostorni standardi potiču još iz 70-ih godina prošlog vijeka. Ovaj projekat je važna osnova za izradu novih prostornih normativa”, pojašnjava Terzić Halilović.
Dodala je da su ideje koje se razvijaju na fakultetu sada po prvi put imale priliku da se primijene u praksi.
“Ovo je bilo prvo pravo iskustvo gdje su zaključci, do kojih smo došli tokom jednogodišnjeg projekta u sinergiji tri institucije, implementirani u realnim školskim prostorima. Jedan od glavnih zaključaka je da moramo unaprijediti prostore za socijalizaciju, kao i uslove za školsku ishranu. Do sada je 11 škola dobilo priliku da razvije takve prostore za formalno i neformalno učenje”, istakla je Terzić Halilović.
Prezentaciji postignuća iz projekta prisustvovala je i dopredsjedavajuća Skupštine Kantona Sarajevo Jelena Pekić, te direktori i direktorice osnovnih i srednjih škola u Kantonu Sarajevo.